博士研究生3年的理想状态是在深入领域的基础上，能够独立思考和创新，发表高质量论文，积极参与学术交流和合作，并最终完成学位论文获得博士学位。但理想是丰满的，现实是有差距的：
一、博士第一年
目标：毫无目标感。
资料：还不能熟练使用各大数据库，资料搜集困难。看书没有持续的注意力和坚持度，通常无法完成整本书阅读；对所涉及内容一知半解。
思维：看书不会做笔记，论文到底是议论文还是说明文傻傻分不清。
文字：一般不会想到要练笔，还不知道自己文字表达有困难。
师生联系：没看书，不知道跟老师说些什么。
日常活动：看看书，看看电视剧，逛逛街，打打游戏，和朋友聊天，交个异性朋友·
心理状态：轻松（沉浸在博士生的名头下）而没有任何焦虑。（没有任何危机意识）
二、博士第二年
目标：仍然不知道自己毕业论文要写什么。
资料：看了一些乱七八精的资料，很杂，但此刻更偏爱心灵鸡汤类读物。
思维：仍然缺乏问题意识、批判思维；论证能力很弱。
文字：强迫自己写东西，发现写东西好难。
师生关系：害怕老师问自己的学业进展，尽量避免跟老师联系。
日常活动：看书，追剧，逛街次数减少，游戏次数增多，异性朋友可能还有。
心理状态：由于开题、考核日益临近，会出现轻微焦虑，偶尔失眠等状况，但紧迫感不足，行动力仍旧跟不上。
三、博士第三年
目标：非常着急且已经意识到要写博士论文，但是不知道如何下手。
资料：开始阅读资料，但是被淹在资料堆里，有种溺亡的感觉。
思维：仍然不具备逻辑思维，问题感弱。
文字：表达语无伦次，读书笔记、文献综述、小论文、大论文一个都不会写。
师生关系：越发害怕见到老师。
生活状态：活动全停，游戏次数增加，异性朋友可能没有。
心理状态：焦虑，失眠，夜晚会从睡梦中突然惊醒，魂不守舍，已经出现了祥林嫂的某些症状，后悔读博士，开始怀疑人生。
只有百分之三十的博生生能正常毕业，回想起来，博士研究生阶段的学习其实是自己一步一步放弃掉的。
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