喝燕麦粥的叱咤-B站账号使用指南
去年年末一位粉丝聊天时说道：up up，我关注你好久了，但是之前只是学习结构方程模型需要，但是今天点进主页才发现原来藏了这么多宝藏，up你应该出一个介绍和使用指南~
说者无心，听着有意，我一下子似乎也觉得有这个必要，于是趁手上一个大作暂时落下帷幕，丢上心仪的期刊后，着手写了这份文档。
我涉猎其实很广，除去自己所学的教育技术学外，图情也有涉猎，浅浅地也关注过新传与信管，尽管未曾深究，但是方法皆触类旁通，浅浅涉足，便受益匪浅，教育技术本身也是跨学科的产物，因此我也常对新鲜事物饱含热忱，接下来也有计划进军人工智能教育领域，看看能否建构自己的技术栈。
先用最简单的图来描绘我当下在B站建构的学术生态：
【Attention：关注后这些资源配套的服务群号小窗会自动推送哦~】
注1：黄色(已完结)；红色(在更)；绿色(计划更)
注2：申报书中第二个视频“方法论”是阐述学术话语体系的视频，具有一定的独立性(也相对比较晦涩)
我也从日常的接触中，大概分出了几类带着不同目的来看我视频以及关注的粉丝，并给予了一些人工推荐整理：
做些简要说明：
我觉得中的视频还是需要看的，一个是了解学术圈的行情，另一个则是形成&建构圈内人的话语体系，对于大部分普通人来说，学术研究好似升级打怪，是拾级而上的过程，但是在此之前你先需要知道有哪些厉害的会爆装备的Boss，以及知道自己修炼升级的过程，我在科研体系中的一些视频就是尝试提供科研修仙世界的说明书。
注：此图在科研体系②的第一个视频中有详解
读完说明书后，多少是要学点功法的，我在B站目前提供了四套功法(结构方程模型-, , , )，接下来还会更新Meta，勤加学习，不断操练才是正确的修仙之道，直至方法娴熟，才能打大Boss(即发顶刊)，对于普通人来说，学完方法的第一篇就像冲上领域顶刊，还是有点难度的(这种人可以来找我，我可以来给你打打下手)。
<写在最后>
过去的一年也变化颇多，也是我转型做学术分享up的第一年，非常幸运~涨粉也颇多，年度报告给了我新一年的许多动力，譬如它鼓励我转型搞笑区up主：
回望过去的一年，我粗略计数了一下，累积投稿约有约40次，已有结果反馈的约有30次，成功率大约刚能扣上25%(部分凄惨投稿记录如下)，国内C刊的投稿更是全军覆没，因此我也多次叹息这种生态，劝诫在国内导师没有知名度，切勿多费时光，徒以头抢南墙耳。
过去的一年，为保研服务的时候，也丢了一些水刊，虽然写着简历可以很唬人，SSCI xx篇，EI索引 xx篇，AMI核心扩展 x篇，CCF x篇，但是实际上……
学术是一个很漫长的事，需要长期的积淀……
再过去的一年，粉丝们也很给力！经手指导成功发表在SSCI与SCIE上的论文8篇，不曾指导但是观览视频后群里报喜的S刊论文总计6篇，其余普刊未曾计数，尽管大多都是MDPI和Frontiers出版社旗下的，仅有2位粉丝成功攀登了领域内闭源S刊，但依然让我很受鼓舞；而发表OA刊物的同学，尽管版面费代价高昂，但是这些期刊确实是为数不多，既有门槛，又不像国内被关系牢牢垄断的。
私以为这是打怪升级的一条常规道路，可以稍加探索，但不宜久留~ 厉害之后，终究是要奔赴星辰大海的
这里再次重申笔者对OA水刊的态度：
最后的最后，祝大家新年快乐，万事顺遂，努力皆有收获，文章都能中刊，毕业都能顺利，项目都能成功申请！
喝燕麦粥的叱咤敬上
2023年1月23日星期一