我们总结一下研究者在学术论文选题中常见的误区和注意事项。
（一）选题太大，对研究对象没有限定，如马克思思想研究。这类选题要通过添加研究维度、限定词、研究视角、研究方法等限定性要素，将选题由大变小。
（二）选题太小，没有外推性和研究意义，如对某学院某门课的研究。这类选题选取了一个案例作为研究对象，但是案例不具备典型性和代表性，这就导致了选题过小，不易发表。碰到这种选题，我们一是要尽量选取代表性强的案例，二是多关注案例背后规律的解读。
（三）选题太普通，没有新意，形成了“研究单位普通，研究维度也普通”的选题结构，如大学生就业困境研究、慕课发展模式研究等。这类选题在结构上缺少创新元素，要么放弃现有选题，寻找新选题；要么在保持核心要素不变的前提之下，搭配更有创新性的要素。
（四）研究对象界定不清晰，正文中的研究对象和标题的研究对象并不一致。如农民工和农民工家庭属于不同的分析单位，选题以农民工家庭为分析单位，但在实际写作中却以农民工个人为分析单位，造成了区位的错误。这类选题需要研究者明确选题的要素结构，前后使用要保持统一，避免区位谬误。
（五）自己控制不了的选题。其实关于选题控制的问题发生在各个环节和各个要素之中，比如有人会选择了一个理论性非常强的选题，但是自己的逻辑处理能力并没有达到选题要求的标准，就会造成写起来很困难。
除了这几点，初学者在选题过程中，还会遇到各种问题，我们可以根据学术论文五步选题法，第一确定研究对象，第二确定研究视角，第三确定研究方法，第四确定研究问题，第五预设研究观点，选题的这五个步骤非常关键，是建构一项学术研究最重要的要素。我们建议研究者从大到小进行思考，在尽量保证结构性要素准确的前提下，再去思考细节问题。
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