文献综述的重点是什么

文献综述的重点是什么

文献综述(Literature Review) 是科研论文中重要的文体之一。它以作者对各种文献资料的整理、归纳、分析和比较为基础,就某个专题的历史背景、前人的工作、研究现状、争论的焦点及发展前景等方面进行综合、总结和评论。通过阅读文献综述,科研工作者可花费较少的时间获得较多的关于某一专题系统而具体的信息,了解其研究现状、存在的问题和未来的发展方向。因此,它的学术水平和价值受到特别的重视。文献综述往往被收集在专业期刊的Review栏目中,常见的有Survey, Advances, Progress, Recent Advances,Update和 Annual Review等。

根据写作目的和内容的侧重点,文献综述大致可以分为动态性综述(developmental review)、成就性综述(result review)和争鸣性综述(contentious review)。

按时间来划分,文献综述又可分为回顾性综述(retrospective review)和前瞻性综述(prospective review)。

根据作者的参与情况,文献综述还可分为归纳性综述(inductive review和评论性综述(critical review)文献综述的分类并非绝对,在实际写作中,往往是各种类型综合在一起。

一篇结构完整的文献综述应由六个部分组成:标题与作者(title and author) 摘要与关键词(abstract and key words) 引言(introduction)、述评(review)、结论(conclusion)和参考文献(references)。与研究论文相比,文献综述的篇章结构比较自由,但其中最为核心的部分是引言、述评和结论。下面将分别介绍这几个部分的特点及其写作方法。

2.1引言(Introduction)

引言是文献综述正文的开始部分,主要包括两个内容:

一是提出问题

二是介绍综述的范围和内容。

提出问题时,作者要给出定义性解释、交代研究背景、简单介绍不同文献的看法和分歧所在并介绍该文献的写作目的;介绍该综述的范围和主要内容时,作者应使用简明.

扼要的语句加以概括。引言部分通常为200~300词。

引言的内容和结构具有以下特点:

(1)综述的引言通常包括定义性解释、研究背景、现存问题或分歧、综述的目的、内容和

范围;

(2)使用一般现在时介绍背景知识,使用现在完成时叙述他人成果,使用一般将来时或一般现在时简介本文内容;

(3)句子结构力求简洁明了,多用简单句,并列成份较为常见;

(4)以第三人称主语为主,间或使用第一人称复数充当主语。要将引言的内容清楚地用英文表述出来,常常需要借助以下的语言形式:

(1)表定义或解释

①….被定义为…. is defined as../ ..has been defined as…

②所谓….是指…. By….is meant../ By…we mean..

③….指的是…refers to…

④….包括…. includes…

⑤…有…种类型: …is / can be classified into There are.kinds of.

⑥我们知道..是一种…的常见病: …is a common disease that.”; … is known to be a common disease that.

有人认为….. It is thought / regarded /considered that..

据发现/报道/证实….. It has been found/reported/proved that

普遍认为… It is generally recognized / agreed/ accepted that

已观察到…. It has been observed that.一.

必须指出.. It must be pointed out that..

不用说…. It need not be said that..

必须强调… It must be emphasized / stressed that…

应当讲明… It should be made clear that…

一项有趣的发现….. An interesting finding is that..

最重要的事实…. Nothing is more important than the fact that

更重要的事实是…. A more important fact is that..

我认为….. I am of the opinion that… .

有人声称….. It is asserted that..

多数人一致认为….. Most researchers agree that..

(2)探讨可能性

①可以有把握地说…. It may be safely said that..

②由此可见… It can be seen from this that. .

③…. (不)可能: It is (not) possible / probable/likely that..

④…..是合乎情理的: It stands to reason that一.

⑤毫无疑问: There is no doubt that…

⑥显然: It is obvious / clear / apparent / evident that…

目前尚无临床证据说明: There is no clinical proof of ..

(3)表比较和对照

①使用句型

(a) A与B之间存在差异(相似点): There are some / a few /many differences (similarities) between A and B.

(b) A与B在三个方面有不同点: A differs from B / is different from B in three aspects.

(c)一个不同(相同)之处在于: One difference (similarity) seems to be/lies in/is that

②词及词组

on the contrary, in contrast, in comparison, on the other hand be like (unlike)just as be the same as similarly likewise while whereas yet but however differently

2.3综述的结论(Conclusion)

结论不仅是作者对全文的总结,也是作者发表个人意见的部分,一般有标题Conclusion或Summary,较短的综述如果没有小标题,则往往有As mentioned above To sum up To Conclude,In all 等短语引出结论。结论的内容包括:对述评的归纳、对各种问题的评论性意见、对未来研究的建议或展望。对述评的归纳还可以逐条加序号撰写。有的文献综述不在最后作总体的结论,而是放在述评各部分之后分别总结,内容分别与述评的几大部分相对应,但笔墨的重点放在结果的陈述与评价上。每个部分又由事实陈述、结果评价和研究预测组成。结论是述评的浓缩,语言方面亦如此,除了使用一般现在时态外,大量使用现在完成时,以强调该研究到目前所取得的成果。另外,表比较和评价的语言形式也是该部分的语言特点之一。要写好英语文献综述并非一朝一夕的易事,在对其内容、结构和语言的特征有所了解后,持之以恒的写和练一定会提高写作水平。

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