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你好呀，
今天想写给你一个最近深有感触的想法——「值得学的东西都教不了」。
我第一次从朋友嘴里听到这句话的时候，感叹脱口而出：
「如此不严谨的表述竟然能如此精确表达一种共识！」
不严谨的地方就在于：如何定义「教」，以及何为「值得学」。
不过今天的这封信我不太想很「分析」地掰扯定义问题。这个想法换种说法就是：
「无论我们在传递怎样的知识、技能或观念，都更像是调整自己频率以『激活』客体的共鸣。」
就像是人类在与天花病毒的历史鏖战中，并非通过发明了什么了不起的入侵式的外部抗病毒神药去杀死天花病毒，而是通过天花疫苗「激活」了人类自身对天花病毒的免疫能力。
而很多时候，无论我是以教师身份还是「过来人」身份，美其名曰是在「传递」价值与观念、「解决」问题，不如说是在「激活」价值与观念、「唤醒」沉睡已久的解决方案。
– 这就是为什么「填鸭式」教学永远不可能实现教育理想；
– 这就是为什么同样是读书破万卷，经历单薄的人被称为「书呆子」，行走过江湖的人被称为「博学多才」；
– 这就是为什么与经历相似的人沟通会体验「心照不宣」，与经历相异的人沟通会感到「对牛弹琴」。
当下时人，谈精神生活时，言必称信仰。表面上看我们在「选择信仰」，其实我们在「被信仰选择」。你是个儒教徒、基督徒还是个斯宾诺莎主义者，并非是孔夫子、马丁·路德亦或是斯宾诺莎跨越时空的谆谆教诲，而更像是他们把思想调成了一个个名为《论语》、《九十五条论纲》、《依几何次序所证伦理学》的频道，我们的灵魂若刚刚好在这个频道上，便会感到如获至宝、如遇知音，悸动之感若山崩海啸。
话说回到「值得学的东西都教不了」——我觉得无论是做教师还是做企业主还是做任何「有影响力的人」，或多或少都会在职业生涯的某个节点更加清晰自身的意义：「既然值得学的东西都教不了，那我便去让『值得』二字被唤醒」。若是「值得学」的观念碎片早就在那里，如今被激活成一团火焰，「学」的行为早就如脱缰野马，哪轮得到我去「劝学」呢？
—— 船长
惊奇短信合集：
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【惊奇回信】
【一】
你好呀，船长。
很抱歉没能及时予你回信。写回信的想法是在你的某次课或直播上产生的，听到你谈惊奇短信没有收到反馈，言语中流露出一种无奈的叹息，你说哪怕是一个表情也好。便是那次后，我逐渐或者当时就萌生了写回信的念头。
我眼里一向强大的船长也有感到无奈的时候，对我也算是一种惊奇吧。在收到惊奇短信后，屡次感叹船长在做一件了不起的事情，我知道船长一直在做了不起的事情，惊奇短信只是其中一件。但在众多了不起的事情中，惊奇短信是距离我最近的一件事，也是让我感到浪漫的一件事情。
我想做一件浪漫的事情，便是给船长写回信。以后每次收到船长的惊奇短信，都给船长写一封回信。在我眼里，这是一件浪漫的事情。
我并不知道能坚持多久一直回信，我从来都是一个懒散的人。回顾过往的生命，我没一件坚持过来的事情拿得出手，也没一件能让我感到骄傲自豪的事情。对此，我很惭愧，经常听到船长谈论时间的宝贵，但我一直在荒芜自己的生命。
不过，给船长写回信是一件我热爱的事情。为何热爱，尽管荒芜了大把时光，但还是发现了自身的一个特性，那便是喜欢表达自己的情感、想法等诸如此类，此为热爱。我并不是一个喜欢表现自己的人，但自身丰沛的情感和思绪游荡周身，如崩山骇浪忍不住喷涌而出。
盖因我是一个内心敏感的人，在曾经的人生里，屡次因忍不住的迸发，而感到受了伤害。尽管如此，还是忍不住去绽放，更因敏感易伤而如痴如狂，受伤过后的人散发的情感更猛烈炙人。
给船长写回信也是一种表达。所以，只要船长的惊奇短信不断，我大概也会一直写回信。
经过上述文字，船长大概也知道我写回信的风格。很遗憾没有足够的学识对船长的惊奇短信作解读，在产生写回信的想法时，我便定下了基调，若能对船长的惊奇短信有感触就写感触，没有其他散发性的思考便拣着生活琐事唠叨唠叨。
可能对船长的回信更多是类似树洞的情感表达吧，希望船长不要觉得厌烦。我在B站上看了船长的剑宗写作公开课，记得船长说过，每次写作都是对自己生命里某个角落的展示。船长的每次惊奇短信都是在表达自己生命里某个真实情感的部分。
所以呀，我的回信也向船长展示了我的生命的某个部分。这也是我觉得给船长写回信是一件浪漫的事情。感谢互联网时代，让两个天南地北不相交集的人，产生了生命线的交点。
仍记得第一次写信时，大概是初三那会儿，和一个远方陌生的姑娘用邮寄的方式互道信封。让我印象极深的的一句话“你初三，我高三”，道尽了时间和生命的奇妙。如今那位姑娘静静地待在我微信好友列表里，我们彼此沿着各自的轨迹度过了人生的好几个年月。
我一直觉得去了解每个人不同的人生是一件很有趣的事情，这点我应该和船长处于同一个频率上的。