受这一流行病的影响，在线课程中的学术违规行为比前几年翻了一番。特别是在美国大学和学院，持续在线课程超过一年，各种类型的学术违规行为频繁发生。这不仅影响了学生的学习过程，而且严重的学术违规后果也需要引起学生的重视。今天，我们将带您梳理几个常见的学术违规行为及相关对策。
1.微信讨论/协同作弊
线上上课相应地同学们之间的线上交流也增多，所以这类也成为了最高频的学术违规行为。同学们通常会私下或是通过群组分享和沟通课程相关的内容。这其实并没有什么问题，甚至可以促进同学们的学习效率。
但是其实很多网考没有监考，教授只会让同学在规定时间内完成上交就好，这就让一些同学”钻了空子”在考试期间沟通和交流题目和分享答案。尤其同学们抱着侥幸心理觉得没监考，这样的作弊是不会被发现的。然而，因为沟通所导致的答案高度相似，尤其是错误一样是无法避免的。甚至因为沟通导致使用同样的网站考试时翻页换题的进程一样也会被认定为学术不诚信的行为。
通常这样的违规会被学校认定为 “unauthorized collaboration” 或是“collusion”。同学们会简单地觉得，只要和朋友们商量好大家 “统一口径”都不认就不会有事，但这样大错特错。尤其是出现很多相似且无法解释的错误时，如果死不认，只会让自己受到更重的处罚。
2.Chegg作弊/违规使用网络资源
类似于Chegg这样的学术网站在疫情期间可以说是大受同学们的欢迎，然而这也成为了网课期间最常见的学术违规行为。同学们觉得这些都是正规网站，我搜一下题目自己再理解改写一下，不要照抄是不会有什么问题的。
还有一些更“聪明”的同学不是用有学校后缀的邮箱注册账号以免被学校发现。然而，很多同学不知道的是Chegg和各个大学之间是有协议的，如果学校怀疑学生因为使用Chegg而出现了学术不诚信的行为要对他们进行调查时，Chegg是有义务向学校提供相关的用户信息、查询记录、IP地址以及注册账号等等。大家可以参考下图，是Chegg向学校提供的报告截图：
可以看到的是，就算使用最常见的Gmail来注册，但是因为能够定位到你查询的时间、与提交考试相同的IP地址以及与考试题目相似的搜索记录，在这样的 “实锤”报告面前同学们只能百口莫辩。
3.代写代考
代写代考无论线上还是线下课都是经常出现的违规行为之一，但是线上课程让代写代考的行为更加猖獗。很多同学因为网课不需要亲自出席，甚至找到了 “代课”帮自己完成整节课程，从出席到作业再到考试全由这些违规代课人员来帮助完成。但是，很多代写代考是非常不负责任的，专业度不过关考出来的分数不满意这都是小事。
他们会将一份答案提供给多位同学甚至将以前提交过的作业再高价出售给别人，导致作业或考试的相似度相似几乎一模一样。甚至还有的代写因为和同学之间的矛盾直接向学校提供证据举报同学。
这一类型是最严重的学术不诚信行为，一旦被学校认定为 “contract cheating” “written by ghostwriter”等，是极大可能被直接开除的。代写代考可以 “打一枪换一个地方”，明天换个账号可以继续做他们的生意。最终受到负面影响的只会是同学自己，所以千万不要抱着侥幸心理找代写代考。
寄语
疫情艰难，网课不易。老师们非常理解同学们在网课期间遭受到比平时更多学习上的困难，但是请记住学术诚信永远是学习的第一原则。因为自己的不诚信行为导致了严重的后果，不仅拿不到好的分数，严重的还会断送自己的求学生涯。如果遇到学术不诚信事件不知如何处理，请咨询我们寻求帮助。