2023&2024年《国家社科基金后期资助项目在线研修班(985高校出版社资深编辑主讲)

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   2023&2024年《国家社科基金后期资助项目在线研修班(985高校出版社资深编辑带你“手把手”掌握申报技巧)

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★课程介绍★

国家社科基金项目的立项,无论对学者的成长还是对学校的学科建设都是刚需。很多青年学者为此“消得人憔悴”,每年寒假和春节都在煎熬中度过,很多学校科研处、学院的领导也为提升本单位立项率歹单精竭虑。

但是,很多老师没有注意到国家社科基金的另一个类别一国家社科基金后期资助项目,这是一个与国家社科基金重点、一般、青年项目有同等地位和效力的项目,它的立项率约为国社科重点、一般、青年项目的两倍,而且不限项申报,这无疑对老师和学院是一个振奋的消息。

本课程就由国社科后期资助项目指定的申报和出版单位,某985高校出版社资深编辑刘老师,通过众多的申报案例,详细讲解该项目的入选数据、最新形势、培育规划和申报技巧。

★ 适用人群 ★

    1、国社科一般项目、目年项目屡申不中的老师

    2、第一次申报国社科后期资助项目的老师

    3、申报过国社科后期资助项目,但仍想深入了解的老师

    4、有多年学术积累,想写一本新著作,却没有出版资助的老师

    5、博士论文还未出版或用来申报项目,并有项目申报需求的老师

    6、高校科研处工作人员,二级学院科研秘书等高校科研管理人员

★ 本课程可以帮助你 ★

    1、全面了解国社科后期资助项目的性质、申报要求和最新政策

    2、获取详细、全面、准确的国社科后期资助的立项数据

    3、对博士毕业后的科研规划有初步且清晰的认识

    4、掌握以博士论文为基础,申报国社科后期资助的方法

    5、理解项目申报要求中的“正确的政治方向、价值取向”

    6、了解申报书稿中容易忽视的各类科学性、知识性问题

    7、掌握国社科后期资助申请书中各个项目的填写技巧

    8、掌握国社科后期资助项目的课题论证(申报成果介绍)的撰写方法

★ 课程特色 ★

1、可操作性强:对项目申报材料的每一部分提出可行性撰写方法,力求做到“手把手”的程度

2、评审视角讲授:着力站在评审者(读者)的角度,分析申报书稿和申请书撰写的方法,让评审专家以最快速度了解课题申报     材料(书稿和申报书)的层次和亮点

3、有针对性:细节讲解到位,汇集多年来申报人的代表性问题

4、长短期结合:既适合当年申报的老师获取可行性技巧,又适合未来几年申报的老师做规划

★ 讲师介绍 ★

刘老师

    •985高校博士毕业哲学博士学位

    •某985高校出版社资深编辑

    •曾在某中央级高校出版社工作,所在出版社均为国家社科基金后期资助项目指定的推荐和申报单位,得以参阅数百份国社科后期资助项目的申请书和书稿。多年来,着力研究国家社科基金后期资助的申报,所总结的方法使学者申报国家社科基金后期资助项目取得了明显成效,近5年通过所在出版社推荐的学者入选率在50%以上。

★ 课程大纲 ★

第一讲:国社科后期资助是什么?为什么要申报?(2.5小时)

主要内容:

    1、国社科后期资助项目的六大优势

    2、项目宗旨、资助对象、类别、申报条件、申报途径

    3、近年来申报政策变化分析

    4、国社科后期资助入选数据分析

    5、国社科后期资助评审及结项程序

学习目标:

    全面了解国社科后期资助项目,以及它与国社科年度项目、青年项目的区别和优势,明晰为何要重视它,了解最新申报政策。

第二讲:国社科后期资助如何培育和规划?如何用博士论文申报?(2.5小时)

主要内容:

    1、博士毕业后干什么?怎么规划各类项目,怎么处理出书、发论文、申项目之间的关系?

    2、博士论文如何修改为重点和一般项目书稿?博士论文修改说明如何撰写?

    3、用博士论文申报后期资助项目该如何规划?

    4、资深学者如何整合自己已有的研究成果去申报国社科后期资助项目?

学习目标:

    大致了解各类项目之间的区别和各类科研成果的关系,明晰从博士论文到申报书稿有哪些进展,掌握修改说明的撰写方法,明晰使用博士论文申报后期资助的规划,了解将自己已有成果整合为申报书稿的注意事项。

第三讲:守住底线、不踩红线:书稿中政治导向问题、科学性问题的隐患有哪些?重复率要求多少?(2.5小时)

主要内容:

    1、守住底线:书稿决不允许包含十类内容

    2、慎之又慎:十二类需要报审的重大选题

    3、不可不察:容易出问题的敏感话题

    4、常常疏忽:书稿中的数据问题、时效性问题

    5、知识盲区:跨学科知识、插图问题

    6、最新要求:书稿怎么查重?重复率低于多少?

学习目标:

    充分了解各类政治导向性问题,了解图书重大选题备案对作者的影响,了解书稿中容易疏忽的科学性问题,了解查重的方法和重复率要求。

第四讲:四两拨千斤:如何利用书稿“辅文”让专家迅速了解层次和亮点?(2小时)

主要内容:

    1、什么是辅文?

    2、内容简介怎样撰写?

    3、前言就是导论吗?怎样撰写?(前言三板斧)

    4、知识盲区:跨学科知识、插图问题

    5、导论中,学术史和研究动态怎样撰写?

    6、参考文献为何能决定申报成败?

    7、结论怎么撰写?

    8、索引的编制必要吗?

学习目标:

    掌握内容简介、前言、目录、参考文献、索引等辅文,以及导论、结论的撰写方法。

第五讲:申请书的核心一“申报成果介绍”如何撰写?(2.5小时)

主要内容:

    1、总体注意事项:如何将有效信息和亮点传播给评审专家?

    1、“申报成果介绍”的主要内容和字数安排

    1、写在“申报成果介绍”最前面:“导语”的撰写

    1、“主要内容““学术创新““主要观点““学术价值““研究方法”“存在问题“需要改进之处、         未完成章节情况和下一步研究计划”六部分分别如何撰写

学习目标:

    了解“申报成果介绍”撰写的总体技巧,充分理解“申报成果介绍六部分”各自的含义和对应的内容,掌握六部分的撰写方法和技巧。

第五讲:申报书其他部分填写方法和易忽略的问题及公告解读(2小时)

主要内容:

    1、申请书的封面、封二、数据表、相关项目及成果等项目如何撰写?

    2、优秀博士论文出版项目申请书中的“学术简历”如何撰写?

    3、为什么学科代码的选择在近年来成为重大问题?

    4、最容易忽视的问题:申请书中的“三个隐形的相互对应”

    5、公告解读

学习目标:

    掌握申请书中“申报成果介绍”之外的各个项目的填写方法;了解学科代码选择的注意事项,避免选错学科代码影响前途;了解申请书中的“三个隐形的相互对应”,避免前后内容的矛盾。

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