撰写学位论文后的一些感悟,读完能让你写作路上更顺利。

首先,写学位论文,对常见的一些问题要预先清楚,下面谈谈对学位论文撰写的一些问题。

(1)论文结构、格式不符合规范

各部分的名称、顺序、长短、版面、字体不严格遵守规定;科技名词、术语、计量单位、曲线、图表不符合中文论文的通用规范,同一化合物的多种称谓混用,不同单位制的计量单位混用,中英文混杂等。常见的称谓混用如纳米、nm,摩尔、mol、Mol、M、N,kJ、KJ、Kcal,Pa、帕斯卡、大气压、mmHg等等。

(2)引言写作的各种问题

课题的背景、意义交代不清楚、不确切;文献评述未紧扣研究目标;平铺直叙,重点不突出;克隆师兄师姐论文,内容、观点均无新意,且不论对错,一律照抄;文献调研欠深入,开题后不再继续跟踪新发表的文献;随意给出口气大、“没商量”的论断,却无令人信服的论据;不严谨、不严密、概念错误时有出现等。

(3)正文结构中章节、段落安排不当

未经提炼组织,直接用发表过的论文组装,且段落过长或过短,例如,过长一个自然段长达一页半,过短的一页包含自然段竟多达八九个。

(4)名词术语中英混杂,人为增加阅读困难

(5)行文口语化,词不达意,文理不通,病句错句多下面举例

(6)用词不当,论述、推理欠严谨,滥用形容词最高级是学位论文中常见毛病。

(7)图表质量低、组织混乱

所有的图表应该统一格式。比如,编号标识都用不带括号的a、b、c、d。因为大部分学术论文都以英文发表,学位论文中的图表都可以统一用英文,但如果可能,统一用中文更好。如果图表中文字标识为英文,图释中对缩写的关键英文词语用中文解释。如果出现跨页的图和表格,应重复其编号,并要带有“续”字(如续表1)。

(8)符号使用混乱

所有市制单位如斤、尺、里、亩等已停止使用。考虑到我国实际情况,对以农民为主要读者的书刊,土地面积单位用公顷时可以括注亩,如30公顷(450亩)。除公斤、公里、公顷以外的“公”字头单位,如公尺、公升等都应废除。在教科书中,一般也使用公里、公斤。英制单位必须废除,有时科技书中因为特殊需要仍然用到某些英制单位时,一是应该把名称写对,如英寸、英尺、英里等不要写成时、呎、哩,二是注明与法定计算单位的换算关系。

(9)头重尾轻,讨论分析肤浅,理论性不高

只有实验(计算)结果,无深入讨论分析只是“研究简报”,不是论文。学位论文不应是研究简报的汇编,学士、硕士、博士论文的区别不应仅在页数的多少。化学成键、化学结构、反应机理的讨论不应仅停留在“猜测”、“可能”的层次。有的博士论文,结果讨论只用三四行敷衍了事。

(10)结论和摘要雷同

结论并非摘要,更不是详细摘要,不应包含不属于结论的词句,不要简单罗列成果,要突出通过研究所得到的创新性的结论。

(11)措辞不当,错、漏字,标点符号错误

(12)排版混乱

因为插图和表格的原因,经常在页面的下端产生大量的空白区域,应尽量修改格式,灵活调整。比如,一般图表应紧跟在文字讨论部分的下方,尽量保持一致,但如果需要,可适当往后挪,或者前置。

(13)尽量少用和不用英文缩写

应尽量避免使用英文缩写。尤其是不常用的英文缩写会影响论文的可读性,难于理解。

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